فایل شاپ
فروش مقاله،تحقیقات و پروژه های دانشجویی،دانلود مقالات ترجمه شده،پاورپوینتفایل شاپ
فروش مقاله،تحقیقات و پروژه های دانشجویی،دانلود مقالات ترجمه شده،پاورپوینتدانلود پاورپوینت سید حسن نصرالله
| دسته بندی | معارف اسلامی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 976 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
فهرست مطالب
زندگینامه
تحصیلات
نماینده امام خمینی (ره) در لبنان
روابط با ایران
فعالیت‌های مبارزاتی علیه اسرائیل
حزب‌الله
دستاورد‌های حزب الله تا کنون
اعتقادات و منش اخلاقی سید حسن نصرالله
منابع
زندگینامه
سید حسن نصرالله در ۳۱ اوت سال ۱۹۶۰ در شهرک البازوریه از محله‌های فقیر نشین شرق صور در جنوب لبنان به دنیا آمد. نام مادرش «مهدیه صفی الدین» و نام پدرش «سید عبدالکریم» است. در زمان کودکی سید حسن نصرالله، پدرش به شغل سبزی و میوه‌فروشی مشغول بوده‌است.
وی سه برادر و ۵ خواهر دارد و سید حسن نصرالله فرزند ارشد خانواده می‌باشد. به دلیل فقر اقتصادی و شرایط نامساعد کاری، خانواده وی به منطقه الکرنتینا در جنوب بیروت رفتند. خانواده سید حسن در سال ۱۹۷۵ میلادی، هم‌زمان با آغاز جنگ داخلی لبنان، به البازوریه برگشتند.
فایل پاورپوینت 15 اسلاید
پاورپوینت مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1580 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 211 |
دانلود پاورپوینت با موضوع مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)، در قالب ppt و در 211 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف یادگیری و تفاوت آن با آموزش
مفهوم پرورش و آموزش
تفاوت مفهومی آموزش و تدریس
چهار ویژگی خاص در تعریف تدریس
شیوه های تدریس نوین
تدریس
تعریف یادگیری
تفاوت بین یادگیری و عملکرد
عوامل موثر در یادگیری
نظریه های یادگیری
نظریه شرطی ( رفتار گرایی )
تفاوت نظریه های شرطی و شناختی
نظریه ثرندایک
عوامل و شرایط موثر در یادگیری طبق نظریه ثرندایک
کاربرد نظریه ثرندایک در فرایند تدریس
نظریه برونر
کاربرد نظریه برونر در یادگیری
الگوهای یادگیری
نظریه یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک (پاولف)
فرایند یادگیری از طریق شرطی شدن
یادگیری از طریق مجاورت (گاتری)
یادگیری از طریق شرطی شدن فعال (ب0اف0اسکینر)
روشهای ایجاد تغییر در رفتار با استفاده از نظریه شرطی شدن فعال
روش ایجاد رفتار تازه
روشهای نگهداری رفتار مطلوب
روشهای تقلیل دادن یا محو کردن رفتار نامطلوب
روشهای تقلیل دادن یا محو کردن رفتار نامطلوب
یادگیری از طریق مشاهده (باندورا)
مراحل یاد گیری از طریق مشاهده
اثرات رفتار الگو در رفتار مشاهده گر
یادگیری از طریق شناخت
مزایای یادگیری از طریق شناخت
تحلیلی به فرایند یادگیری انسان
تعریف تفکر
شکلهای مختلف تفکر
جنبه های تفکر منطقی
هدف از پرورش تفکر در فرایند تدریس- یادگیری
نقش مدرسه و معلم در پرورش تفکر
ارتباط و نقش آن در تدریس
ارتباط
هدف و روش ارتباط
روشهای برقراری ارتباط
ارتباط ارادی و غیرارادی
ارتباط رسمی و غیر رسمی
ارتباط کلامی و غیر کلامی
ارتباط مستقیم و غیر مستقیم
ارتباط فردی و ارتباط جمعی
ارتباط یک طرفه و ارتباط دو طرفه
بررسی فرایند ارتباط
عناصر ارتباط
منبع یا فرستنده پیام
پیام
گیرنده پیام
موانع ارتباط
تدریس
ویژگیهای تدریس
نکات لازم در تدریس
نظریه های تدریس و تحلیل آن
هدفهای نهایی تدریس یا حالت مطلوب
کنش های تدریس
به جریان انداختن اطلاعات
ذخیره سازی و اصلاح مجدد
کاربرد کنش های تدریس
تفاوت بین تدریس و یادگیری
عوامل موثر بر تدریس
تاثیر شخصیت علمی معلم بر فرایند تدریس
ویژگیهای شاگردان و تاثیر آن در فرایند تدریس
تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی در فرایند تدریس
تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایند تدریس
شناخت هدفهای اموزش
اصول لازم در تعیین هدف
طبقه بندی و تحلیل هدفهای صریح آموزشی در حیطه یادگیری
سطوح یادگیری در حیطه شناختی
سطوح یادگیری در حیطه عاطمی
سطوح یادگیری در حیطه روانی – حرکتی
محتوای تدریس
تحلیل و انتخاب محتوا
شیوه های تحلیل محتوا
مراحل تحلیل محتوا
تهیه و تنظیم محتوای آموزشی
اصول و ضوابط لازم در تهیه و تنظیم محتوای آموزشی
تحلیل و انتخاب روش و وسیله
تحلیل مفهوم وسایل آموزشی
انواع وسایل آموزشی
نقش وسایل آموزشی در فرایند آموزشی –یادگیری
انواع وسایل آموزشی
معیار انتخاب وسایل آموزشی
معیار وسایل آموزشی
الگوهای روش تدریس
عوامل موثر در تدریس
الگوی تدریس چیست
الگوی ماشین نگری و الگوی سازمان نگری
ویژگیهای الگوی پیش سازمان دهنده
معایب الگوی پیش سازمان دهنده
الگوی حل مسأله
ویژگی های الگوی حل مسأله
محاسن الگوی حل مساله
روش تدریس
محاسن روش حفظ و تکرار
محدودیت های روش حفظ و تکرار
روش سخنرانی
مراحل اجرای روش سخنرانی
محاسن روش سخنرانی
روش پرسش و پاسخ (سقراطی )
محدودیت های روش پرسش و پاسخ
روش نمایشی(نمایش علمی)
محاسن و محدودیت های روش نمایشی
روش ایفای نقش
مراحل اجرای روش ایفای نقش
محاسن روش ایفای نقش
محدودیت های روش ایفای نقش
روش گردش علمی
روش گردش علمی از نظر زمان
گردش علمی از نظر برنامه ریزی
روش بحث گروهی
مراحل اجرای روش بحث گروهی
محاسن روش بحث گروهی
محدودیت های روش بحث گروهی
روش آزمایشی (آزمایشگاهی)
محاسن روش آزمایشی
محدودیت های روش آزمایشی
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) " می باشد که در حجم 211 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.
پاورپوینت لابی و مذاکره
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 556 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
دانلود پاورپوینت با موضوع لابی و مذاکره، در قالب ppt و در 44 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف لابی
مراحل انجام لابی
استراتژی ها و تاکتیک های لابی
مهارت های لازم جهت انجام لابی به صورت چهره به چهره
تعاریف مذاکره
انواع مذاکره
تاثیرهوش هیجانی بر روند مذاکره
موانع مذاکره
چهار نکته مهم در مورد مذاکره در هنگام تعارض
روشهای حل تعارض
کاربرد روشهای ترغیب سازی در سیستمهای بهداشتی
قسمتی از متن:
لابی یکی از انواع فنون جلب حمایت است. لابی در واقع یک روش غیررسمی، برنامه ریزی شده و استراتژیک برای تأثیرگذاری بر تصمیم گیران می باشد.
لابی، تلاش برای تحت تأثیر قرار دادن تصمیم گیران در مورد مساله یا علت خاص به منظور تأثیر برتصمیمات آنها (به عنوان مثال اصلاح و یا تدوین یک سیاست یا قانون جدید جهت پرداختن به مساله مورد نظر) می باشد.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " لابی و مذاکره " می باشد که در حجم 44 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.